Kennzahl: 2022W-001
Bei dieser FB wird ein Kompositionsmechanismus vorgestellt,
1. der die Motivation der Schüler*innen fördert
2. der Lehrkräften eine Interventionsstrategie bietet, um monotone Unterrichtseinheiten aufzufrischen
3. dessen Prozess den Schüler*innen eine verbesserte Notenlesefähigkeit und Vertiefung der Beziehung zur Musik ermöglichen kann.
Zum Referenten:
Iason Tzanakos ist Geiger, Violinpädagoge und Komponist aus Athen. Seit 2017 unterrichtet er an der LMS Reutte. Seine Schüler*innen waren mehrfach Preisträger des Wettbewerbs Prima la Musica.
Als Komponist und Kammermusiker konzertiert er europaweit sowohl mit klassischem Repertoire als auch mit eigenen Kompositionen. Diese sind von der griechischen Volks- und Kirchenmusik und von der erweiterten klassischen Musik beeinflusst